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　　市场经济即是市场在进行资源分配中期基本型作用的经济，从我国改革开放来看，作为社会主义的中国搞市场经济，客观上肯定了“竞争”是市场经济中不可或缺的一部分，但肯定“竞争”的同时，“竞争” 自身并不能代表这个市场经济。“竞争”在市场经济中可以充分

教育直播系统接入原有在线教育系统或搭建独立教育直播平台，平台入驻教师利用手机或其他设备均可进行直播，在线即可 互动交流、共享讲义，部分直播间付费可观看。可容纳百万人同时观看，全网加速高清直播无卡顿。

这种新形式究竟是特殊时期，不得不被迫接受的产物，还是确实可以改变以往教育弊端呢？直播教育系统开发作为软件开发行业的未来发展方

比如，通过直播进行授课，可以让学生摆脱时间、地点限制自主学习，增加了学习自由，开创了教学新形式。比如，直播教育系统的多种功能，吸引着学生的学习兴趣，调动学生积极性。再比如，直播教育系统开发的严谨性、对师生之间的管理性，让家长感到放心。

针对于传统教育培训机构而言，推广效率比较低下，常年亏损，如果采用直播教育系统的话，不仅可以广泛推出其教学内容，还可以利用信息时代树立自己的品牌形象，为教育培训机构带来利益。通过直播教育系统开发的多种功能，比如可以设置免费、付费、密码不同的方式进入直播间等，实现教培机构的多种变现可能。

目前，各地高校都在陆续开学，直播教育系统的使用率大大降低，直播教育这种新形式会就此没落吗？答案当然是否定的。即便直播教育系统已经不再是刚需，但是出现跌落是暂时的，毕竟针对于教育培训机构来说，这种直播教育不失为传统线下教培机构的转型方向，直播教育系统开发也必定会成为热门行业。

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